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    通過實驗來驗證隨步進電動機每相繞組通電順序的不同

    時間:2021-01-31 07:01 點擊次數:
       

    在實驗中學生首先要理解多少種移位指令的功能及移位寄存器的具體利用方法,對移位程序的編寫進行考慮,并終極實現不同移位指令的綜合比較驗證。操作性實驗操作性實驗的目標是為了讓學生更好天時用PLC的相干常識,進步PLC的編程才干。
      實驗可安排在驗證性實驗課程結束之落伍行,使學生進一步熟悉編程指令的應用。三相異步電動機轉子的轉速低于旋轉磁場的轉速,轉子繞組因與磁場間存在著相對運動而產生電動勢和電流,并與磁場相互作用產生電磁轉矩,實現能量變換。其擁有結構簡單、運行可靠、價格便宜等優點。操作性實驗重要包含:
     ?、貺ED數碼顯示把持實驗(2學時);
     ?、谌喈惒诫娔铑^的星/三角換接起動把持(2學時);
     ?、哿魉€把持實驗(2學時);
     ?、懿竭M電機把持實驗(2學時);
     ?、菀夯磻獱t把持(2學時);
     ?、薏竭M電機相序把持等,通過這類實驗課程的學習,學生可具備初步的PLC程序設計才干。三相異步電動機轉子的轉速低于旋轉磁場的轉速,轉子繞組因與磁場間存在著相對運動而產生電動勢和電流,并與磁場相互作用產生電磁轉矩,實現能量變換。其擁有結構簡單、運行可靠、價格便宜等優點。此類實驗既可能作為“可編程把持器基本”課程的實驗教養內容,也可能與設計性實驗一起獨破設課。
      學生可能通過實驗來驗證隨步進電念頭每相繞組通電順序的不同,步進電念頭將以不同的角位移挪動的操作進程,以及步進電念頭作為伺服電念頭利用于把持體系時的具體操作步驟。電機廠家通過上述分析可以總結出電動機工作原理為:當電動機的三相定子繞組(各相差120度電角度),通入三相對稱交流電后,將產生一個旋轉磁場,該旋轉磁場切割轉子繞組,從而在轉子繞組中產生感應電流(轉子繞組是閉合通路),載流的轉子導體在定子旋轉磁場作用下將產生電磁力,從而在電機轉軸上形成電磁轉矩,驅動電動機旋轉,并且電機旋轉方向與旋轉磁場方向相同。用PLC把持步進電念頭可能使PLC跟步進電念頭的優點實現有效結合,使得產業把持更加一體化,并獲得更高的保險堅固性。

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